音乐教育(yù)类包括(kuò)哪些(xiē)专业(yè)类别，音(yīn)乐教(jiào)育(yù)类包括哪些专业是音乐教育(yù)类(lèi)一般(bān)特指(zhǐ)音乐(lè)教(jiào)育(yù)专(zhuān)业的。

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音乐教育(yù)类包(bāo)括哪些专业类别(bié)，音乐(lè)教(jiào)育类包括哪些专业

　　该(gāi)专业主要培养和造就适应(yīng)社会主(zhǔ)义市场经济建(jiàn)设和教(jiào)育改革发展需要的(de)具有较好音乐(lè)素养(yǎng)和教学能力的专门人才(cái)。

　　开设此(cǐ)专业的院校有中(zhōng)央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学(xué)院、重(zhòng)庆师范大学、西华师范(fàn)大学(xué)、河(hé)北(běi)师范大学等(děng)。

音乐专业(yè)有(yǒu)哪些(xiē)

　　音乐专业(yè)主(zhǔ)要(yào)包括(kuò)声乐、器(qì)乐、指挥、录音、作曲、音(yīn)乐教(jiào)育(yù)等六个专(zhuān)业，其中音乐艺考主要分为两(liǎng)个方向，一个是音乐教(jiào)育类，另(lìng)一个(gè)就(jiù)是音乐表演(yǎn)类(lèi)。

　　1音(yīn)乐作曲作(zuò)曲(qū)的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行整(zhěng)合、组装(zhuāng)、创造独肖有哪几个性地(dì)安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利进行演奏才(cái)算(suàn)完(wán)成(chéng)全部的(de)作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来(lái)的(de)音乐才能算是(shì)作曲。

　　随着音乐制(zhì)作(zuò)（Music production）技(jì)术的发展，某些(xiē)声部最后即便(biàn)没有实现演奏，或者说部分(fēn)音响并不适(shì)合(hé)真实演(yǎn)奏或无法演奏，也可通过(guò)电子设备获得想要的音乐效果。

　　所以当今看(kàn)来，创作某些(xiē)即便没有最后的演奏步骤的(de)音(yīn)乐(lè)也属(shǔ)于作曲。

　　作曲(qū)是在完成(chéng)音乐内容(róng)的创作。

　　音乐(lè)中所有元素(sù)都(dōu)服务于音乐内容，每个声部都(dōu)是(shì)平等的(de)。

　　任何(hé)音(yīn)乐(lè)形式（包括单声部音(yīn)乐与纯打击乐音乐(lè)）至少(shǎo)会(huì)包含(hán)织(zhī)体、曲式、编(biān)配、速(sù)度、节拍。

　　改变(biàn)这些的其中一个(gè)因素(sù)就有可能改变一(yī)首音乐的内容，明(míng)确这(zhè)些才(cái)能称(chēng)为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲(qū)式(shì)分析与管弦乐法(fǎ)，俗(sú)称为作曲“四大(dà)件(jiàn)”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想主修音乐(lè)，并且想在(zài)毕业后找到一份(fèn)稳定的工作，那么音乐教育是一个不错(cuò)的选择。

　　事实上这也是大多数音乐专(zhuān)业(yè)毕业(yè)生的选择。

　　如果你想成(chéng)为一(yī)名私人乐(lè)器教(jiào)师或K-12音乐教师(shī)，大多数(shù)学校都(dōu)会(huì)要求(qiú)你有一个学士学位，而(ér)大学教师(shī)就需要(yào)硕(shuò)士或(huò)博士(shì)学位。

　　就拿美(měi)国举(jǔ)例来(lái)说，学生的音乐教育学(xué)位课程可以为自己在大学所在州的认证(zhèng)做准备，所以如(rú)果学生毕业于(yú)肯塔(tǎ)基州的音(yīn)乐(lè)教育学士课程(chéng)，不一定有资格在伊(yī)利诺斯州任(rèn)教。

　　而中(zhōng)国的情况就各有不同，每个(gè)地(dì)区每个学校的要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶段(duàn)，音乐表演(yǎn)课程给(gěi)学生时间和(hé)资源(yuán)来专(zhuān)注于演奏(zòu)音(yīn)乐和磨练他们在一种主要乐器上的技能。

　　这些课程(chéng)要求学生(shēng)在入(rù)学前参加试镜，培训学(xué)生成(chéng)为表演家、音乐治疗师、私(sī)人乐(lè)器(qì)教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音(yīn)乐制作，电子音(yīn)乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴(xīng)起而兴(xīng)起的一种在电脑上完成制作的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热(rè)门的(de)专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐(lè)技术/录音艺术的学生将学习音乐技术硕士学位所需的录音、音乐制作、现(xiàn)场(chǎng)声(shēng)音、电子音乐(lè)、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音乐信息(xī)学(xué)等领域的(de)高(gāo)级(jí)技能。

　　需要学生(shēng)在音乐(lè)技术的(de)所(suǒ)有领(lǐng)域都拥有坚实(shí)的(de)基础，通过与音乐表演和(hé)作曲专业的学生合作，尝试在实验性(xìng)音乐与传统音乐之(zhī)间建(jiàn)立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度(dù)，以进入(rù)竞争激烈的词曲创作领(lǐng)域(yù)。

　　学生将参加作曲相关的一对一课程，发展特定(dìng)的技(jì)能和自己的(de)风格，并获得在不(bù)断发展的音乐产业(yè)中(zhōng)工作所需要的(de)一(yī)系(xì)列工具(jù)和(hé)技术(shù)。

　　偏向(xiàng)于流行音乐方(fāng)面的(de)作(zuò)曲编(biān)曲，招(zhāo)收(shōu)的很(hěn)多都是在唱歌方面(miàn)有不错基础的学生，在软件的学习上不会太过强求，更(gèng)偏向(xiàng)于音乐的创造性。

　　研究的很多方面(miàn)也是(shì)现(xiàn)代(dài)流(liú)行音乐方(fāng)面(miàn)的(de)风格(gé)、创作(zuò)方式等。

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